Public : Enseignants, personnels de direction, de vie scolaire, de santé et sociaux
Lieu : Montpellier
Descriptif
A l’initiative conjointe de l’association vivre Son Deuil Montpellier et du Rectorat de Montpellier a été conçu un séminaire académique sur la thématique du deuil chez les élèves et de ses conséquences sur l’apprentissage. L’objectif en est, en complément de la formation des personnels de santé et sociaux de l’académie sur ce thème, de sensibiliser la communauté scolaire dans son ensemble à cette problématique, et de développer la coopération entre acteurs, afin que l’élève endeuillé puisse continuer son parcours scolaire le mieux possible.
Modalités organisationnelles
Le séminaire s’est déroulé sur une journée à Montpellier. Il a réuni 50 personnes, provenant de l’ensemble de l’académie. Une partie de la journée a été consacré à des travaux en groupes pluridisciplinaires, permettant l’échange sur des situations vécues, la réflexion sur les besoins des personnels pour mieux accompagner l’élève, et les propositions de pistes d’action pour lutter contre le décrochage ou les difficultés scolaires des jeunes endeuillés. L’après-midi a été consacré à une synthèse des travaux, à laquelle l’intervention du pédopsychiatre Guy Cordier a fait écho.
Enjeux et difficultés rencontrées
Le séminaire a été reporté pendant deux ans du fait du covid.
Enjeux et difficultés rencontrées
Les personnels ont apprécié cette première initiative qui leur a permis d’aborder une difficulté, l’accompagnement des jeunes en deuil, qu’ils rencontrent dans leur exercice mais pour laquelle ils sont globalement démunis et de laquelle on ne parle pas en équipe dans les établissements scolaires. Nous espérons pouvoir reproduire cette initiative au niveau départemental dans l’académie.
Reproductibilité
Le format du séminaire a été validé. Il peut ainsi être reproduit à l’identique.
Le programme complet du séminaire peut être trouvé ci-dessous :
