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Professionnels de l'éducation

Comment un enfant conçoit-il la mort à 6 ans ? Quel est l’impact sur les apprentissages du deuil précoce d’un parent ? Comment accueillir le vécu émotionnel d’un jeune endeuillé ? Vous trouverez ici des repères pour comprendre et des pistes pour accompagner.

  • Parler de la fin de vie
  • Parler de la mort
  • Comprendre le deuil
  • Aider et accompagner

Parler de la fin de vie

Soins palliatifs et fin de vie, une temporalité différente

L'enfant et l'adolescent en situation palliative : trajectoires et possibilités thérapeutiques

Suite à une annonce de soins palliatifs, qu’en est-il du projet de vie et des désirs de l’enfant ?

L'enfant et l'adolescent face à la fin de vie d'un frère ou d'une soeur

L’impact de la maladie grave d’un enfant sur ses pairs, fratrie et camarades de classe

Les lieux de la fin de vie

Parler de la mort

La mort, qu'est-ce que c'est ?

Comment parler de la mort avec un enfant et un adolescent ?

Les conceptions de la mort selon l’âge

Parler de la mort liée à la maladie grave d'un proche

Parler de la mort liée à la vieillesse

Parler de la mort périnatale

Evoquer le suicide d'un proche avec l'enfant et l'adolescent

Jouer avec la mort, les conduites juvéniles à risque

Le suicide de l'enfant

Les albums de jeunesse pour parler de la mort et du deuil avec les enfants

Comprendre le deuil

L'apprentissage de la perte

Le deuil, qu'est-ce que c'est ?

Les émotions du deuil chez l'enfant

Les émotions du deuil chez l'adolescent

L'impact du deuil sur la famille et l'entourage

Les impacts du deuil sur la scolarité et les apprentissages

Les complications possibles du deuil

La résilience

Le bébé et la mort d'un proche

Les orphelins, un deuil spécifique

Spécificités du deuil périnatal chez l'enfant et l'adolescent

Le deuil après le suicide d'un proche

Les deuils collectifs

Le rôle du numérique

Les deuils et les traumatismes pré, péri et post-migratoires chez les jeunes immigrants, réfugiés et demandeurs d’asile

Aider et accompagner

Éduquer à la mort et à la perte en milieu scolaire

De l’annonce de la situation palliative à l’accueil d’un enfant dans sa classe d’école

Le sens de la poursuite de la scolarité de l’enfant et de l’adolescent en soins palliatifs

Démarche pratique lors de l’intégration en milieu scolaire d’un enfant ou adolescent en situation palliative

Scolarité d'un jeune en soins palliatifs : quel niveau d'information pour la communauté scolaire ?

Scolarité d'un jeune en soins palliatifs : quels rôles respectifs et quelle collaboration entre ERRSPP et enseignants spécialisés ?

La posture, les attitudes et les émotions des enseignants vis-à-vis de l’enfant en soins palliatifs

Les exigences scolaires à avoir vis-à-vis d’un enfant ou un adolescent en situation palliative

Que dire de la mort à un enfant ? Et comment le dire ?

Annoncer un décès à une classe

Quand la mort frappe l’école : accueillir le vécu émotionnel des élèves

Les petits rituels salutaires dans une classe après un décès

Des rituels pour accompagner l'élève endeuillé, la classe et l'établissement

Accueillir la souffrance et le vécu émotionnel d'un adolescent en deuil

La posture des enseignants face aux familles d’élèves endeuillés

Accompagner un bébé en deuil

Accompagner les jeunes orphelins à l'école

Repérer et accompagner un jeune aidant

Repérer un jeune endeuillé à risque

Inviter enfants et adolescents à philosopher autour de la vie et de la mort

Le rôle de l'école pour un jeune endeuillé

Appréhender la diversité du vécu culturel de la mort et du deuil chez les jeunes

La mort à l'école : enjeux autour de la laïcité et de la spiritualité

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